Un taller infantil acerca la investigación en nanomedicina a unos 42 escolares
La actividad Laboratorios Infantiles en Terapias Avanzadas, promovida por la Consejería de Salud, ha celebrado hoy un taller sobre investigación en nanomedicina en el Instituto de Enseñanza Secundaria La Maroma, de Bena-mocarra, en el que han participado 42 estudiantes de 3º de ESO.
Esta actividad, organizada por la Fundación Progreso y Salud, entidad central de gestión y apoyo a la investigación en el sistema sanitario público de Andalucía, pretende acercar la investigación en este ámbito a los escolares de entre 12 y 15 años con el objetivo de trasladarles los conceptos básicos de la nanomedicina y también de la nanotecnología.
Para ello, este laboratorio infantil se ha estructurado y diseñado de una forma didáctica, participativa y divertida acorde con el público al que va dirigido. Así, los estudiantes de este centro han participado activamente en el desarrollo de esta actividad realizando diversas pruebas en equipos en las que han ido demostrando los conocimientos adquiridos a lo largo de la sesión. Conocer la escala nanométrica, aprender a manejarla, construir una nanoestructura con pequeños imanes o valorar la aplicación de la nanomedicina en la Salud de la ciudadanía, han sido algunos de los aspectos que se han abordado en esta actividad.
El equipo que haya resuelto las pruebas en el menor tiempo posible y tenga el mayor número de respuestas acertadas, recibirá en el instituto un kit de material imantado para la elaboración de una nanoestructura, denominado buckyball, de carácter didáctico para los escolares.
Acercar la investigación en Salud a los escolares
Esta actividad, coordinada por la Oficina de Transferencia de Tecnología del sistema sanitario público de Andalucía (OTT-SSPA), se enmarca en la Iniciativa Andaluza en Terapias Avanzadas. Su objetivo es acercar la investigación en el ámbito de las terapias avanzadas a los escolares de la comunidad autónoma.
Además de esta modalidad, que acerca la investigación en Salud en este ámbito específico, esta actividad también se ha realizado sobre investigación en terapia celular y medicina regenerativa y sobre genética, en las que han participado más de 900 escolares y que se han complementado con la publicación de un cuento y un cómic, respectivamente.
El Laboratorio Infantil en Nanomedicina es de carácter itinerante y está recorriendo diferentes centros escolares de Andalucía. En este sentido, está previsto que se celebren dos ediciones más antes de finales de año.
Los trabajos en nanomedicina suponen una de las líneas estratégicas de la Junta de Andalucía en materia de investigación en Salud, concretamente, en terapias avanzadas. Los trabajos que se desarrollan en este campo se enmar-can en el Programa Andaluz de Investigación en Nanomedicina. Además, para el primer trimestre de 2011 está prevista la inauguración en Málaga del centro temático de investigación referente de este programa, Bionand (Centro Andaluz de Nanomedicina y Biotecnología).
