La UNED incluye a la Cueva de Nerja en el programa de cursos de invierno y verano
El centro asociado en Málaga de la Universidad a Distancia (UNED) ha presentado hoy los cursos de invierno y verano que ofertan a los alumnos de la UNED, de la UMA y el público en general. Se trata de un curso de invierno y dos de verano cuya temática es diversa. Por una parte, el curso de invierno trata sobre La Cueva de Nerja como finis terrae del Sur de Europa mientras que los de verano versan sobre la influencia de los recursos medioambientales en el desarrollo económico y sobre la Inclusión, familia y convivencia.
Los cursos han sido presentados en la sede del Consorcio de la UNED, María Zambrano, por la diputada de Educación y Nuevas Tecnologías, Lina María Vidales y por la directora del Centro Asociado de la UNED en Málaga, María José Álvarez.
El curso de Invierno se titula “La Cueva de Nerja como finis terrae del Sur de Europa: Un ejemplo para el estudio del doblamiento prehistórico de los humanos en la costa de Málaga”. Este curso se celebra durante los días 20 y 21 de marzo coincidiendo con el 50 aniversario del descubrimiento de la Cueva de Nerja. Consta de tres sesiones (14 horas totales) de las que dos son magistrales y la otra es una visita in situ a la Cueva de Nerja. Será impartido por profesores de Madrid y Valencia que trabajan en la Cueva y el objetivo del mismo es ofrecer una visión actual de los conocimientos que hay sobre el registro arqueológico de la cueva. Se ofrecerá un crédito a todos los alumnos que acrediten haberlo realizado.
Por otra parte, los cursos de verano son dos, se celebrarán del 6 al 10 de julio en la sede de la UNED en Málaga y están reconocidos con 2 créditos de libre configuración. El primero, “Los Recursos Medioambientales en el Desarrollo Económico”, está dirigido a aquellas personas que deseen mejorar sus capacidades dentro de su actividad profesional ligada a los recursos medioambientales tanto en la administración pública como en el sector privado.
El otro curso de verano se titula “Inclusión, Familia y Convivencia”, va dirigido a docentes, orientadores, directores de centros asesores de formación permanente del profesorado, inspectores, educadores sociales y otros agentes sociales vinculados a la educación y sus instituciones.
Según la diputada, “estos cursos forman parte de la formación continua que la UNED viene realizando para que los alumnos estén al día de las novedades tecnológicas y didácticas”.
Por su parte, la directora Álvarez ha afirmado que “los cursos están teniendo tan buena acogida que hemos tenido que ampliar las plazas y no descartamos presentar nuevos cursos en los próximos meses”. Asimismo, ha añadido que “son cursos de gran repercusión con reputados profesores expertos en los temas tratados”.
