III Jornadas Provinciales de la Red Profesional de Lectura y Bibliotecas Escolares
El Centro del Profesorado de la Axarquía organiza las III Jornadas Provinciales de la Red Profesional de Lectura y Bibliotecas Escolares. Forman parte de las actividades de formación que desde del Plan de Lectura y de Bibliotecas Escolares se plantean para abordar la formación del profesorado participante en este Plan. A la inauguración asistirá delegado provincial de Educación, Antonio Escámez.
El Plan de Lectura y de Bibliotecas Escolares, está dirigido a los centros de titularidad pública de educación infantil y primaria y educación secundaria, con el propósito de impulsar medidas que faciliten el desarrollo de prácticas lectoras y habilidades intelectuales e incorporen el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje permanente en los centros docentes.
Los centros que se acogen al Plan deben integrarlo en su Plan de Centro y en el se recogen actuaciones para estimular el interés por la lectura, el afianzamiento de la práctica lectora, la mejora de la expresión oral y escrita del alumnado en todas las áreas; todo ello en base a que el desarrollo de la competencia lectora y escritora es un objetivo prioritario del currículo en la educación obligatoria.
Este plan está concebido para un periodo de cuatro cursos, se encuentra en su tercer año, siendo 1995 los centros de la comunidad andaluza acogidos a él, de ellos 1296 son de Primaria y 659 de Secundaria, lo que supone que algo más del 78 % de los centros de nuestra comunidad autónoma son centros en los que se desarrollan proyectos para el fomento de la lectura y el uso de la biblioteca escolar.
En al comarca de la Axarquía, concretamente, son 55 los centros que están desarrollando este plan, lo que representa un 86,4 % de los centros de la comarca.
En estas jornadas, que se realizarán el 9 y el 10 de noviembre, en el Hotel Mainake de Torre del Mar, participan 342 profesores y profesoras, coordinadores y coordinadoras del Plan LyB de toda la provincia. De ellos 224 lo son de centros de primaria y 118 de centros de secundaria
Los objetivos que se pretenden son conocer las nuevas líneas de intervención y el giro estratégico para la implementación del Plan de Lectura y de Bibliotecas escolares. Además, determinar los trabajos y las interacciones de la red profesional y disponer de un momento presencial para la formación, intercambio y reflexión sobre aspectos relacionados con temas específicos de cada línea de trabajo de la Red profesional. Así mismo, servirá para intercambiar reflexiones y experiencias para enriquecer las tareas de cada línea de trabajo y poder expresar dificultades, propuestas y potencialidades sobre los temas de trabajo configurados en la Red profesional.
Las ponencias serán impartidas por los responsables provinciales del plan , por los coordinadoras y coordinadores con responsabilidad en las líneas temáticas de interacción de la red, y por asesoras y asesores responsables de los CEPs de la provincia.
Jornadas de equipos directivos y de orientación “Cómo dar clase a los que no quieren”
Además el 9 de noviembre se celebrarán las jornadas de equipos directivos y de orientación “Cómo dar clase a los que no quieren” en las que están inscritos 120 asistentes, entre directores y directoras y responsables de los departamentos de orientación, tiene una doble finalidad.
“Desde el Centro del Profesorado de la Axarquía, queremos continuar en la línea de promover iniciativas en los equipos directivos que permitan una mejor adaptación de los centros a las necesidades de la educación en la actualidad”, han informado en un comunicado. “Pensamos que la aportación de Juan Vaello es importante ya que aborda una problemática existente en numerosos centros educativos. ¿Como hacemos para trabajar con los que no quieren hacerlo?”, han añadido desde el CEP Axarquía que ha expresado su deseo de iniciar una nueva forma de trabajo, que en años anteriores se ha venido planteando sin llegar a concretarse.
“Se trata de iniciar algo parecido a “las tertulias dialógicas” es decir trabajar en la lectura de un libro, o un documento que presente interés y realizar una puesta en común sobre el mismo”, han manifestado.
En este caso, comenzarán por el libro de Juan Vaello “Como dar clase a los que no quieren”. Esta actividad está dentro de una actuación de duración más larga durante el presente curso escolar a la que invitamos a participar a todos los equipos directivos y de orientación de la comarca.
Con la sesión del día 9 de noviembre pretenden rabajar en aspectos de interés para los centros educativos y a la vez servir de punto de partida para una actividad más sistemática que permita constituir un grupo de debate entre los equipos directivos de la comarca.
El CEP cuenta con la colaboración del Gabinete Provincial de Asesoramiento sobre la Convivencia Escolar de la Delegación de Educación de Málaga, y del profesor Juan Vaello Oros, psicopedagogo, profesor de la UNED y ex-director del IES Bernat de Sarriá de Benidorm. Autor de diversos libros sobre educación. Se celebrará de 9.00 a 13.00 horas.
