Más de 700 alumnos participan en el programa ‘Andalucía Profundiza’ en la provincia de Málaga

El programa de profundización de conocimientos “Andalucía Profundiza” consiste en la realización de proyectos de investigación en los centros educativos en horario extraescolar. Estos proyectos se dirigen a la estimulación del aprendizaje y de la iniciativa en aquellos alumnos y alumnas que se destacan por su interés y motivación hacia la realización de actividades que supongan una profundización con respecto al currículo ordinario.

Durante el curso 2013-2014 se desarrollarán en la provincia de Málaga 56 proyectos en los 30 “Centros Profundiza“, a los que la Consejería de Educación, Cultura y Deporte aporta casi 70.000 euros.

En total son 734 alumnos comprendidos entre 3º de Educación Primaria y 4º de Educación Secundaria Obligatoria los que van a participar en dichos proyectos guiados por 56 profesores.

Cada grupo de alumnado desarrollará un proyecto concreto dirigido por profesorado con experiencia en la realización de este tipo de actividades. Estos proyectos de trabajo permiten abordar el conocimiento desde otras perspectivas y desarrollar de manera activa las competencias básicas.

‘Andalucía Profundiza’, está dirigido a alumnos de entre 3º de Educación Primaria hasta 4º de la ESO que participan de manera voluntaria en proyectos de investigación dirigidos por docentes en horario extraescolar.

Los alumnos que participan en el programa pueden acudir al centro educativo a trabajar en sus proyectos cualquier día de la semana en horario de tarde y pueden desarrollar también proyectos de investigación que se centren en cualquier ámbito del conocimiento, no solo el científico-tecnológico-matemático.

Por tanto los proyectos versan sobre distintas temáticas asociadas a las ramas de conocimiento social, humanística, científica, tecnológica y artística, con títulos tan variados como “Ciencia para todos”, “Análisis y fabricación de productos cosméticos”, “Diseño e impresión 3D”, “Investigación en derechos humanos” o “El cine como comunicación y creación“.

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